In het voorjaar van 2021 spraken we met Jessica Heeman, de moeder van Yara, een meisje met het syndroom van Joubert dat zoekt naar de ‘geitenpaadjes’ in het systeem om het onderwijs te krijgen waar ze recht op heeft. Sindsdien is er veel gebeurd. 'Er zijn enorme stappen gezet', vertelt Jessica, 'met een spectaculair effect op de ontwikkeling van Yara. Mede dankzij de onvermoeibare inzet van Buurtteams en het Samenwerkingsverband zijn ze inmiddels op het hoogste niveau bezig voor Yara te regelen wat ze nodig heeft.'

We zijn het nieuwe jaar gestart met wisselingen in het team. Els te Winkel en Renee Boeijen hebben helaas afscheid van ons genomen. Gelukkig wordt het team versterkt met drie nieuwe gezichten. Jazz van Strijland, Alice Brouwer en Chantal Dirkes stellen zich verderop in deze nieuwsbrief graag aan je voor.

Ik ben Chantal Dirkes en werk zo’n 10 jaar in het Sociaal Domein als projectleider, trainer en adviseur. Ik begeleid organisaties bij veranderprocessen, organisatie optimalisatie- en inrichtingsvraagstukken. Dit doe ik door strategisch beleid te verbinden met de werkvloer en de inhoud met de bedrijfsvoering.

Ik ben Jazz van Strijland, psycholoog en sinds enkele jaren werkzaam binnen het onderwijsveld. Binnen met Andere Ogen ga ik aan de slag als coördinator van het inspiratienetwerk. Ik zal mij bezig houden met het faciliteren en uitbouwen van het inspiratienetwerk en het verder ontwikkelen van ons aanbod aan het inspiratienetwerk.

Ik ben Alice Brouwer, Pedagoog en Onderwijskundige. Binnen Met Andere Ogen mag ik vanaf januari als programma-adviseur en coördinerend verbinder aan deze missie bijdragen. Vanuit deze rollen ben ik betrokken bij de verkenning van het vervolg van het programma en mag ik het inspiratienetwerk faciliteren.

Veel gemeenten worstelen met een stijgende vraag naar jeugdhulp. In Leeuwarden zien we die stijging ook. Een van de verklaringen hiervoor is de trend om gedrag van kinderen sneller te problematiseren. De bandbreedte van wat als ‘normaal’ gedrag wordt gezien, wordt steeds smaller. De vraag naar tweedelijns zorg en naar speciale hulp voor specifieke doelgroepen wordt steeds groter.

Werken aan de verbinding tussen onderwijs en zorg en een aansluitend aanbod realiseren voor of met kinderen en hun ouders gebeurt op meerdere plekken in het land. De roep om structurele oplossingen en structurele financiering is groot, zo bleek weer tijdens de achtste editie van het jaarlijkse OplossingenLab.

Het NJi zoekt onderwijsprofessionals die de samenwerking met ouders willen versterken. Om de ontwikkeling van kinderen zo goed mogelijk te ondersteunen, is het van belang dat school en ouders goed samenwerken. Daarvoor is de toolkit ‘Samen voor het kind’ ontwikkeld. Dit voorjaar kunnen scholen deelnemen aan een bijeenkomst over het gebruik van de toolkit.

In 2022 verschijnt de nieuwsupdate maandelijks op iedere laatste vrijdag van de maand. Hierin vind je allerlei nieuwsberichten, informatie over tools en bijeenkomsten die interessant zijn voor de partners van Met Andere Ogen en andere geïnteresseerden.

De Kennisrotonde Onderwijs van het NRO is sinds een paar maanden uitgebreid met het thema Jeugd. Dat betekent dat alle professionals uit het brede jeugddomein er met hun vragen terechtkunnen.